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教师需要训练学生读懂历史动态地图的原因有以下几点：
1. 帮助学生理解历史事件的时空背景：历史动态地图可以将不同时期的地理信息与相关事件联系起来，帮助学生更好地理解历史事件发生的时空背景。通过观察和分析地图上的变化，学生可以更清晰地认识到不同时间段内国界、领土变化等对于历史事件产生的影响。
2. 提高学生对于历史进程和演变过程的认知：通过观察历史动态地图，学生可以了解到各个时期国家疆域扩张或缩小、战争决策等重要事件。这样能够使他们更深入了解并掌握各个时期中重大政治、经济和文化变革所涉及到的关键因素。
3. 增强学习者对于全球视野和跨文化交流意识：通过研究不同时间段内世界范围内国家边界和领土改变情况，教师可以引导学生成为具有全球视野意识并能够在跨文化环境下进行有效交流合作的人。历史动态地图可以帮助学生认识到国家之间的相互关系和影响，培养他们对于全球事务的关注和理解。
4. 培养学生的地理思维能力：历史动态地图不仅展示了历史事件的时空变化，还包含了丰富的地理信息。通过观察和分析这些地理信息，学生可以培养自己的地理思维能力，如空间感知、区域分析等。这种能力对于学生在其他领域中进行研究和分析也是非常有帮助的。
总之，教师需要训练学生读懂历史动态地图是为了帮助他们更好地理解历史事件发展过程、提高跨文化交流意识、增强全球视野以及培养他们的地理思维能力。
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