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问:写一本关于“走进非遗——湘西人如何运用苗绣传承故事”的思想政治理论社会实践调查报告,要求字数在10000字以上,要有明确的工作计划,六次实践日记记录,一次社会成果摘要
GPT答: 7i24.cn
思想政治理论社会实践调查报告

一、引言
湘西地区是中国传统文化的重要发源地之一,拥有丰富的非物质文化遗产。其中,苗绣作为湘西苗族人民的传统手工艺品,以其独特的刺绣技法和精美的图案而闻名于世。本次调查旨在了解湘西人民如何运用苗绣传承故事,并探讨其对当地经济、文化和社会发展所带来的影响。

二、工作计划
1. 确定调查目标:明确调查对象和范围,确定需要了解的问题。
2. 收集资料:通过阅读相关书籍、论文和报道等方式收集关于湘西苗绣及其传承故事方面的资料。
3. 实地考察:前往湘西地区进行实地考察,与当地居民交流并观摩他们在日常生活中如何运用苗绣来讲述故事。
4. 数据分析:整理所得数据,并进行深入分析研究。
5. 撰写报告:根据实际情况撰写详尽准确的报告。

三、实践日记记录
1. 第一次实践日记(日期):
今天我来到湘西地区,与当地苗族人民进行了交流。他们向我展示了苗绣的制作过程,并讲述了一些与苗绣相关的故事。通过这次交流,我深刻体会到苗绣在湘西文化中扮演着重要角色。

2. 第二次实践日记(日期):
今天我参观了一个当地的苗绣工坊,亲眼目睹了工匠们精湛的刺绣技艺。他们告诉我,在制作每一件作品时都融入自己对传统故事和神话传说的理解和表达。

3. 第三次实践日记(日期):
今天我采访了一位年长的苗族妇女,她是家族中最后一个会做传统苗绣的人。她告诉我,在她年轻时,家庭条件困难,只能利用空闲时间做些小手工来补贴家用。然而随着时间推移和社会发展变迁,越来越少年轻人愿意从事这项艰辛且耐心要求极高的手工活。

4. 第四次实践日记(日期):
今天在市场上看到很多卖苗绣产品的摊位,其中一些是当地居民自己制作的,而另一些则是从外地进货。这让我思考湘西苗绣传承面临的问题和挑战。

5. 第五次实践日记(日期):
今天我参观了一个由当地政府支持设立的苗绣培训班。这个培训班旨在通过教授年轻人苗绣技艺来推动传统文化的传承,并帮助他们找到就业机会。

6. 第六次实践日记(日期):
今天我与一位年轻女孩交流,她告诉我她对苗绣情有独钟,并计划将来开设自己的苗绣工坊。她认为通过将现代元素融入传统刺绣中,可以吸引更多年轻人对湘西非遗文化感兴趣。

四、社会成果摘要
本次调查揭示了湘西人如何运用苗绣来传承故事,并分析了其对当地经济、文化和社会发展所带来的影响。调查结果显示,在现代社会背景下,湘西苗族人民积极探索新型经营模式和市场需求,通过创新设计和宣传推广等方式,成功将苗绣产品打造成为当地的特色文化产业。同时,政府的支持和培训班的设立也为年轻人提供了学习和就业机会,促进了传统文化的传承与发展。

总结:湘西人民通过运用苗绣来传承故事,在保护非物质文化遗产的同时也推动了当地经济、文化和社会发展。然而,面临着市场竞争、技艺流失等问题。因此,我们应该加强对非遗保护工作的关注,并采取措施鼓励年轻一代参与其中。

(报告结束)
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