GPT答：

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亲爱的同学们：

为了更好地了解历史动态地图在课堂中的运用对你们的影响，我们希望请你们花费一些时间填写以下问卷调查。请根据实际情况如实回答问题，所有信息将被保密，并仅用于研究目的。感谢你们的参与！

1. 你是男生还是女生？
- 男生
- 女生

2. 你现在就读于哪个年级？
- 初一
- 初二
- 初三

3. 在历史课上，老师是否使用过历史动态地图来教授知识？
- 是
- 否

4. 如果老师使用过历史动态地图，请选择下面选项中最符合你对其运用效果的描述：
a) 帮助我更好地理解历史事件和发展。
b) 提高了我的兴趣和参与度。
c) 对我的学习没有太大影响。
d) 其他（请注明）：_________

5. 如果老师没有使用过历史动态地图，请选择下面选项中最符合原因：
a) 我不清楚这种工具存在。
b) 我认为这种工具对我没有太大帮助。
c) 老师从未提到或讨论过这个话题。
d) 其他（请注明）：_________

6. 你认为历史动态地图在课堂中的使用有哪些优点？（可多选）
- 帮助我更好地理解历史事件和发展。
- 提高了我的兴趣和参与度。
- 让我更容易记住历史知识。
- 增加了互动性和合作学习的机会。
- 其他（请注明）：_________

7. 你认为历史动态地图在课堂中的使用有哪些缺点？（可多选）
- 技术设备不稳定，导致故障或延迟。
- 需要花费较长时间来学习如何使用这种工具。
- 可能分散我的注意力，影响集中精神听讲。
- 对于某些历史事件或主题不适用/有效果
- 其他（请注明）：_________

8. 如果你可以选择，你希望老师今后继续在课堂上使用历史动态地图吗？
a) 是
b) 否

9. 如果你回答“是”上一题，请简要说明原因。如果回答“否”，请简要说明原因。

非常感谢你们抽出时间填写这份问卷调查！我们将根据结果进一步改进我们的教学方法，提供更好的历史课堂体验。如有任何疑问或意见，请随时与我们联系。

最诚挚的问候，
你们的老师