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案例：小明是一名大学生，他有一个创业的梦想，希望能够开一家属于自己的咖啡馆。他对咖啡有着浓厚的兴趣，并且在大学期间也曾经参加过一些与咖啡相关的活动和比赛，积累了一定的经验。
然而，在决定创业之前，小明开始感到焦虑和不安。他担心自己没有足够的资金来开设咖啡馆，并且担心市场竞争激烈导致生意难以持续发展。此外，他还担心自己没有足够的管理经验和技能来运营一家企业。
在这个案例中，作为教师讲授创业心理调适课程时可以引导学生分析小明所面临的问题并提供解决方案：
1. 资金问题：教育学生如何寻找投资者或合作伙伴来共同筹集启动资金；或者指导学生制定详细可行性研究报告以吸引银行贷款等融资方式。
2. 市场竞争：通过市场调研、分析竞争对手的优势和劣势，帮助学生制定独特的经营策略，例如提供特色咖啡或与其他业务合作等。
3. 管理经验和技能：鼓励学生参加相关培训课程或实习机会，以提高管理能力；同时建议他们寻找有经验的导师或顾问来指导他们在创业过程中遇到的问题。
通过这个案例，学生可以了解到创业者常常面临的心理压力和挑战，并学习如何应对这些问题。
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