GPT答：

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教案中内容分析：

1. 课程目标：让学生了解创业的心理调适，掌握创业过程中可能遇到的心理问题及应对方法。

2. 教学重点：介绍高职学生创业过程中可能遇到的心理问题，如焦虑、害怕失败等，并提供相应的调适方法。

3. 教学难点：如何帮助学生建立正确的创业心态，以及如何引导他们在面对挫折时保持积极乐观。

4. 教学内容：

（1） 创业概述：介绍什么是创业、为什么要创业、怎样进行有效地市场调研等相关知识。

（2） 创业过程中可能出现的心理问题及其原因分析：例如焦虑、害怕失败等，并阐述这些问题产生的原因和影响。

（3） 心理调适方法介绍：针对不同类型和严重程度的心理问题，提供相应有效可行性较高的解决方案。例如通过自我认知来缓解焦虑情绪；通过寻求专家帮助来处理复杂难题等方式进行具体操作指导。

5. 教具准备：

（1） PPT演示文稿

（2） 相关视频资料

6. 学习评价方式：

采用问答互动形式进行教与问结合。在故事分享环节鼓励同桌之间交流互动并分享自己或身边人有关于“成功”或“失败”的经历。同时也可以采用小组讨论形式，在小组内就所给定主题展开深入探讨并汇报总结成果。最后根据表现情况给出评价意见和建议。