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的综述
软件工程课程设计学生信息管理系统作为一种优秀教学工具，近年来在国内外一直受到大家的重视和广泛应用。在国内外研究中，近些年来学生信息管理系统引发了许多研究人员的关注。本文综述了国内和境外关于学生信息管理系统的研究现状。
国内的研究大多集中在学生信息管理系统的设计与实现方面。例如，以虚拟现实技术为基础的教学模式下的学生信息管理系统设计研究，研究表明，学生信息管理系统在虚拟现实教学模式下可以提高教学效果和提高学生的学习兴趣[1]。另一种著名的设计实例是基于可重用的Web服务技术的学生信息管理系统，该研究主要研究如何利用可重用的Web服务技术，实现了基于服务对象的学生信息管理系统的快速实现和部署[2]。
国外研究也集中在学生信息管理系统的设计与实现方面。比如，一项研究着重于利用可视化机制实现一个学生信息管理系统，并实现其快速可视化操作。研究结果表明：可视化的学生信息管理系统能够减少学生的负担，帮助教师快速管理学生的信息，从而改善学生的学习效果[3]。另一项研究提出了一种新型的教育和学习支撑系统，并利用智能技术支撑和替代学生信息管理系统。研究发现：在基于智能技术支持的学习环境下，教师可以更加容易地管理学生的信息，学习效果也会有所提高[4]。
总而言之，本文回顾了近年来国内外关于学生信息管理系统这一研究领域的研究状况，主要着眼于不同的实践研究，如虚拟现实教学模式、重用Web服务技术、智能技术支持等。该研究有助于更好地了解学生信息管理系统的设计特征和实现方式，可以为教育实践提供支持。
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