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调查报告

一、调查时间和地点

本次调查的时间为2021年5月至6月，地点为团山村。

二、调查内容

1. 调查对象

本次调查的对象是团山村留守儿童，共计20名。

2. 调查方式

采用问卷和访谈相结合的方式进行。

3. 调查结果分析

（1）家庭情况：团山村留守儿童大多数来自单亲家庭或父母外出打工，由老人或其他亲戚照顾。其中有4名孩子没有父母照顾，全部由祖父母抚养。另外还有2名孩子因为家庭贫困而无法上学。

（2）学习情况：在20名留守儿童中，只有7人能够正常上学。其余13人因各种原因未能上学。其中有5人没有户口，在当地无法入学；还有8个孩子需要帮忙干活赚钱维持生计而无法去读书；此外还有3个孩子身体不好不能去上课。

（3）生活情况：留守儿童们大多数都过着简陋的生活。他们住在简陋的房子里，没有电视、电脑等现代化设备。他们的主要娱乐方式是玩耍和看书。由于家庭贫困，留守儿童们的饮食也比较单调，缺乏营养。

（4）心理健康：由于长期与父母分离，在情感上留守儿童存在着孤独、焦虑等问题。此外，一些孩子因为不能上学而感到自卑和无助。

三、存在的问题及解决办法

1. 学校入学问题

在团山村中，有5名留守儿童没有户口，在当地无法入学。针对这个问题，可以通过政府部门帮助他们申请户口，并为他们提供相关证件。

2. 经济条件不足

由于家庭经济条件不好，很多留守儿童需要帮忙干活赚钱维持生计而无法去读书。政府可以通过发放救助金或者提供就业机会来改善这种情况。

3. 心理健康问题

长期与父母分离会给留守儿童造成心理压力和孤独感。政府可以通过开展心理健康教育和提供心理咨询服务来帮助他们缓解这种问题。

4. 生活条件不好

留守儿童的生活条件比较简陋，缺乏现代化设备和营养丰富的饮食。政府可以通过改善基础设施、提供补贴等方式来改善他们的生活环境。

四、总结

团山村留守儿童面临着诸多问题，需要社会各界共同关注和帮助。政府应该加大对留守儿童的关注力度，并采取有效措施解决存在的问题，让每个孩子都能够享受到平等公正的教育和生活条件。同时，家长也要尽可能地回家照顾孩子，并给予他们更多爱与关怀，在情感上支持他们成长。