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1. 结构主义心理学

地点：德国

创立者：威廉·旭恩

研究对象：人类意识的结构和组成部分

研究方法：实验和观察法

主要研究：感觉、知觉、记忆等基本心理过程的结构和组成部分。

局限和贡献：局限在于只关注静态的结构，无法解释动态过程；贡献在于开创了实验心理学，并为后来的行为主义奠定了基础。

2. 功能主义心理学

地点：美国

创立者：威廉·詹姆斯等人

研究对象：人类行为及其适应功能，强调环境对行为的影响。

研究方法：实验、自然观察以及问卷调查等多种方法。

主要研究: 行为与环境之间相互作用，以及如何适应不同环境中生存。 

局限和贡献: 局限在于缺乏系统性严谨性；贡献在于强调了个体与环境之间相互作用，并促进了应用性心理学发展。

3. 心理分析派（精神分析学派）

地点：奥地利

创立者：西格蒙德·弗洛伊德

研究对象：潜意识、人类心理发展和人际关系。

研究方法：自由联想法、梦境分析等方法。

主要研究: 个体的内心冲突和无意识动机，以及儿童时期的经验对成年后行为的影响。 

局限和贡献: 局限在于缺乏实证性证据；贡献在于开创了深度心理学，并对临床治疗产生了重要影响。

4. 行为主义心理学

地点：美国

创立者：约翰·沃森等人

研究对象：可观察到的行为反应，强调环境对行为的塑造作用。

研究方法: 实验室条件下进行控制实验，强调客观测量与数据分析。 

主要研究: 如何通过环境因素来塑造个体行为，并将其运用于教育、训练和治愈方面。 

局限和贡献: 局限在于忽略了思维过程；贡献在于推动了科学化研究和应用性心理学的发展。

5. 人本主义心理学

地点：美国

创立者：卡尔·罗杰斯等人

研究对象：个体自我实现和成长，强调个体主观经验的重要性。

研究方法: 强调非结构化、非指导式的交流方式，如情境模拟、小组讨论等。 

主要研究: 个体自我实现和成长过程中所面临的问题以及解决这些问题所需的条件。 

局限和贡献: 局限在于缺乏科学证据；贡献在于强调了人类内在价值，并对治愈方面产生了影响。

6. 认知心理学

地点：美国

创立者：乔治·米勒等人

研究对象：思维过程、信息处理以及知觉与记忆等高级心理功能。

研究方法: 实验室条件下进行控制实验，使用计算机模型来模拟认知过程。 

主要研究: 如何通过信息加工方式来解释认知行为，并探索思维与语言之间关系。 

局限和贡献: 局限在于忽略了情感因素；贡献在于推动了认知科学的发展，并对教育、治疗和人工智能等领域产生了重要影响。

7. 系统心理学

地点：美国

创立者：弗里茨·珀尔斯等人

研究对象：个体与环境之间相互作用，强调整体性思维。

研究方法: 强调非结构化、非指导式的交流方式，如情境模拟、小组讨论等。 

主要研究: 个体与环境之间相互作用以及系统中各部分之间的关系。 

局限和贡献: 局限在于缺乏实证性证据；贡献在于强调整体性思维，并推动了家庭治疗和组织咨询方面的应用。

8. 进化心理学

地点：美国

创立者：大卫·巴斯等人

研究对象：人类行为及其进化起源，强调遗传因素对行为的影响。

研究方法: 实验室条件下进行控制实验，使用计算机模型来模拟认知过程。 

主要研究: 如何通过进化角度来解释人类行为，并探索基因与环境之间的相互作用。 

局限和贡献: 局限在于缺乏实证性证据；贡献在于推动了进化心理学的发展，并对人类行为及其起源产生了重要影响。