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以下是单个问题的回复:

问:中小学教师信息技术2.0工程提交一份“通过实践应用与校本研磨的信息技术2.0成果及线下参与活动的过程性材料”作业要求: 1.学员在学校本学科教研组长的指导下从3个能力点中融合作为校本教研活动的主题内容; 2.学员通过线下上课,听课、评课,反思(以上步骤建议均同步教学进程)等步骤打磨优化自己的应用成果,学员线下校本教研应用成果提交学校指定人员,同时将个人研修成果在远程培训平台上传。 3.请将线下研修的过程性材料,如听评课记录,线下参与活动的照片、通知安排等作为附件附在个人研修成果的后面一并提交
GPT答: 7i24.cn
。

4.在个人研修成果中,需详细描述自己在校本教研活动中的角色、所负责的任务及完成情况,并结合实际案例说明自己在信息技术2.0应用方面取得的成果和收获。

5.个人研修成果需要包括以下内容:学员姓名、学号、所属学校及教育局;校本教研主题内容;应用成果介绍(包括使用工具、方法等);参与线下活动过程记录(如听评课记录、参观其他班级或学校信息技术2.0应用案例等);反思总结(对于自己在应用过程中遇到的问题和解决方法进行总结,并提出改进措施)。

6.个人研修成果需要符合规范化要求,包括字体大小不小于五号,排版整齐清晰,图片清晰可见等。同时需要注意保护隐私,在提交材料时删除涉及他人隐私信息的部分。
一星  二星  三星  四星  五星 

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