1、很多学生把毛概当成一门“套招”课程,对考前准备大量的古代文献知识视而不见; 2、很多学生只注重形式,追求具体就一些容易出题的文献知识,而忽略了毛概本质上的这是一门思想史; 3、很多学生考试时追求“把答案模拟出来,但不懂”,因此仅仅将毛概当作一门简单的考题攻克; 4、很多学生在认识毛概的原理性知识时,缺乏对关键性问题的深入钻研。